[{"Value":"","Discard":false,"Expires":9999999999}]<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>art &#8211; Kariyer Koleji STEM+ART LMS</title>
	<atom:link href="https://stema.kariyerkoleji.com/tag/art/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://stema.kariyerkoleji.com</link>
	<description>&#34;İdealinizdeki Kariyer İçin&#34;</description>
	<lastBuildDate>Sat, 13 Jul 2019 20:00:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>tr</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.0.15</generator>

<image>
	<url>https://stema.kariyerkoleji.com/wp-content/uploads/2018/01/cropped-icon2-92x92.png</url>
	<title>art &#8211; Kariyer Koleji STEM+ART LMS</title>
	<link>https://stema.kariyerkoleji.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>STEM DERSİNİN EĞİTİMDEKİ YERİ</title>
		<link>https://stema.kariyerkoleji.com/stem-dersinin-egitimdeki-yeri/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[MEHMET KIVRAK]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 13 Jul 2019 10:21:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[STEM+A HABER]]></category>
		<category><![CDATA[art]]></category>
		<category><![CDATA[kariyer koleji]]></category>
		<category><![CDATA[stem]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://stema.kariyerkoleji.com/?p=1968</guid>

					<description><![CDATA[STEM eğitimi disiplinler arası ve uygulamaya yönelik yaklaşımı içeren fen(science), teknoloji (technology), mühendislik (engineering) ve matematik (mathematics) gibi önemli dört disiplini birbiriyle uyumununu hedefleyen bir öğretim sistemidir.]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Çağımızda
bilimsel çalışmalar ve araştırmalar sonucunda buluşlar ve yeni icatlar ortaya
çıkmaktadır. Günümüze kadar elde edilmiş birikimler neticesinde her geçen
dakika yeni bir buluş ve yeni bir icat ortaya çıkmaktadır. Bu da geleceğimizin
teminatı olan çocuklarımızın 21. yüzyıla uygun, yenilikçi yaklaşımlar ile
eğitim alması gerekliliğini ortaya çıkarmıştır.</p>



<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; STEM eğitimi disiplinler arası ve
uygulamaya yönelik yaklaşımı içeren fen(science), teknoloji (technology),
mühendislik (engineering) ve matematik (mathematics) gibi önemli dört disiplini
birbiriyle uyumununu hedefleyen bir öğretim sistemidir.</p>



<p>“Gelecek
için yetiştirdiğimiz çocuklarımıza bugün nasıl bir eğitim vermeliyiz ki yarın
hayata atılırken yetkin birer insan olarak hazır olabilsinler?” sorusunun
cevabına baktığımızda STEM derslerinin önemi ciddi bir şekilde ortaya
çıkmaktadır.</p>



<p>STEM
derslerinin ile öğrencilere edindirdikleri;</p>



<ul><li>21.yy becerileri,</li><li>Fen
ve matematik becerileri,</li><li>Teknoloji
ve mühendislik becerileri,</li></ul>



<p>Okulumuzda
anaokuldan liseye kadar verilen STEM dersleri ile öğrencilere kazandırmaya
çalıştığımız 21.yy becerileri;</p>



<ul><li>Eleştirel Düşünme ve Problem Çözme</li><li>İletişim
ve İşbirliği</li><li>Bilgi
Okuryazarlığı</li><li>Medya
Okuryazarlığı</li><li>Bilgi
ve İletişim Teknolojileri (ICT) Okur-Yazarlığı</li><li>Girişimcilik</li><li>Üretkenlik</li><li>Gelişmiş
transfer becerileri,</li><li>Üç
boyutlu düşünme becerileri,</li><li>Algoritma
hazırlayabilme, kodlama yapabilme, bilgi-işlemsel düşünebilme,</li><li>Ekip
çalışması yapabilen, çözüm öneren, çözüm üreten,</li><li>İletişim becerileri yüksek olabilme,
alanında lider olabilme.</li></ul>



<p>STEM dersi etkinlikleri MEB Öğretim
planlarındaki kazanımlar doğrultusunda, bu kazanımlara uygun fen, matematik,
mühendislik ve 21.yy becerileri kullanılarak hazırlanmaktadır. Yani derslerde
öğrencilerimiz kodlama öğrenirken fen, matematik kazanımlarını kullanmakta ve
bu sayede dersler arasında etkileşim kurmaktadır. Öğrencilerimiz okulumuzdaki STEM
derslerinin eğitim süreci sonunda; hayal edip tasarlayarak, mühendislik
döngüsünü kullanarak bir ürün ortaya çıkarmaktadır. Bu sayede yıl boyunca
eğitimini aldığı elektronik devre tasarımları, kodlama, üç boyutlu tasarım,
mobil uygulama geliştirme gibi eğitimleri birlikte kullanarak hayata uygun bir
ürün yapma şansı yakalamaktadır. </p>



<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Bütün bu çalışmaları
değerlendirdiğimizde öğrencilerimiz STEM dersleri sayesinde hayata
atıldıklarında birikim ve becerilerini bir arada kullanmayı, proje üretmeyi,
problemlere farklı bakış açıları getirmeyi daha kolay yapabileceklerdir. Bunlar
STEM derslerinin doğal sonuçlarıdır. </p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>